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¡Maestro, bienvenido!
Daniel Poder
Director Periodístico
dpoder@grupopayne.com.ar
En El Diario de la República celebramos hoy la incorporación a nuestro equipo periodístico de Alberto Amato, un profesional que además de guiarnos con su enorme sabiduría nos contagia la pasión por el periodismo cada vez que tenemos la suerte de encontrarnos.
Les aseguro que no alcanzaría esta página para contar sus trabajos y sus logros. Por eso me permito elegir dos:
• como editor del diario Clarín, ganó en 1988 el Premio Rey de España de Prensa, por la investigación “Los papeles de la Embajada”, en la que se revela el rol de la diplomacia de Estados Unidos en los meses previos y posteriores al golpe militar de 1976
• en el 2003, recibió de manos de Gabriel García Márquez el premio de la Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano, por su investigación “Piqueteros: La cara oculta del fenómeno que nació y crece con el desempleo”.
Sus artículos siguen vivos en los diarios viejos. Y créanme, son un buen motivo para revisar en los armarios.
Un pasaje de la historia, contado con su maestría, abre hoy su participación en El Diario. A disfrutarlo.
Fue ayer, apenas arribo de Buenos Aires
Rodríguez Saá visitó a la familia que perdió todo en un incendio
El gobernador, Alberto Rodríguez Saá visitó ayer a la familia del barrio Santa Rosa que el jueves sufrió el incendio de su casa y perdió todos sus bienes materiales.
El gesto del primer mandatario se concretó en las primeras horas de la tarde, instantes después de arribar a la provincia procedente de Buenos Aires, donde recibió un fuerte respaldo del ex presidente Ramón Puerta a su candidatura presidencial por el Frente Justicialista, y tuvo el primer contacto con medios nacionales e internacionales.
Al llegar al lugar, en el oeste de la ciudad, Rodríguez Saá vio el estado en que había quedado la vivienda quemada. Luego, se trasladó al sitio donde en forma temporánea viven el matrimonio de Antonio Lencina y Mariana Mansilla junto a sus tres hijos.
Justamente, el Gobernador se mostró sorprendido por cómo dos de los chicos —Lucía de 4 y Uciel de 3 años— escaparon del incendio cuando su mamá había salido a comprar el pan y su padre cumplía otra jornada como albañil. En esa piecita prestada, el jefe de Estado y la familia damnificada hablaron a puertas cerradas.
El fuego les consumió en pocos minutos todos los bienes que lograron comprar con años de esfuerzo y trabajo. Y también aminoró la efervescencia que había generado en los Lencina la noticia de que Mariana ingresará desde mañana al Plan de Inclusión Social.
ALEJANDRO FERRARI HABLO DEL INCIDENTE QUE DEJO COMO SALDO MAS DE UNA DOCENA DE HERIDOS
El Juzgado de Faltas aún no recibe el expediente por el derrumbe en La Quinta
El magistrado interpretó que es muy posible que el hecho no haya constituido una falta. La Municipalidad insiste en que el boliche estaba en regla.
A ocho días del incidente ocurrido en La Quinta donde resultaron heridos más de una docena de chicos, Alejandro Ferrari, juez de Faltas Municipal, aseguró que hasta ayer no había recibido ningún expediente que detalle los hechos sucedidos en el boliche de calle República del Líbano y San Juan. “Nosotros no siempre tenemos intervención o evaluamos finalmente los informes técnicos”, dijo Ferrari, quien aseguró que es muy posible que este hecho no haya constituido falta, razones suficientes para no intervenir.
La disco, según el juez de Faltas Municipal, no está clausurada pero mantiene sus puertas cerradas por decisión de Roberto Ofría, su propietario, quien definió el incidente como un hecho fortuito.
“Si bien el derrumbe del cielorraso no pasó a mayores, a partir de ahora los controles tendrán que ser más estrictos y amplios. Las instalaciones de los boliches y bares, deberán ser controladas rigurosamente en todo lo referido a construcción, salidas de emergencia, iluminación, planos, seguro, botiquines, matafuegos y un sinnúmero de requisitos.
La Municipalidad deberá tener en cuenta antes de otorgar la habilitación, una importante serie de condiciones”, manifestó Ferrari.
La Ordenanza Municipal 2881, exige que al certificado de inspección lo realice la división bomberos de la Policía de la Provincia o el cuerpo de bomberos voluntarios. “Ambos están correctamente capacitados para intervenir, más allá de que los bomberos voluntarios sea una organización civil sin fines de lucro, con menores ingresos y posibilidades en cuanto a capacitación”, argumentó Ferrari.
Defensor del Pueblo
Con respecto a la nota que envió el defensor del Pueblo, Héctor Toranzo al Juzgado de Faltas y al Municipio, donde delega gran parte de la responsabilidad de los hechos ocurridos a la no realización de los controles exigidos por la Ordenanza 2881, Ferrari respondió “Siempre que Toranzo mandó un escrito si bien en algunas oportunidades no fueron contestados, se trabajó en cada uno de los boliches donde marcó falencias. En el período 2004-2005, hubo importantes clausuras. La Quinta en ese entonces no presentaba ningún tipo inconveniente”, señaló.
Por su parte Toranzo, en su diálogo con El Diario de la República, sostuvo que lo correcto hubiese sido convocar al organismo técnico específico como es bomberos de la Policía, para que opinen sobre la seguridad edilicia del boliche. “Esta decisión caprichosa de la Municipalidad de no llamarlos pone en riesgo a cientos de jóvenes que cada fin de semana concurren a la disco”, señaló.
Principales requisitos
Para instalar un establecimiento el propietario deberá presentar sus datos completos acompañados de un certificado de antecedentes expedido por la autoridad policial.
• Certificado del Registro Nacional de Reincidencia.
• Certificado de libre deuda del inmueble.
• Constancia de inscripción de la actividad ante la Dirección de Rentas de la Municipalidad de la ciudad de San Luis.
• Certificado de inspección final otorgado por la división bomberos de la Policía de la Provincia o el cuerpo de bomberos voluntarios.
• Póliza de seguro de Responsabilidad Civil.
• Plano general aprobado.
• Informe de las condiciones generales de aislación acústica.
• Constancia de desinfección.
• Constancia de cobertura médica de urgencia.
• De existir residentes linderos, la totalidad deberá manifestar su consentimiento con intervención de escribano público.
• Los locales con actividad de música y baile no podrán estar a menos de trescientos metros de escuelas, templos, iglesias, salas velatorias, cementerios, hospitales, sanatorios, geriátricos, salas de primeros auxilios.
• Los titulares deberán garantizar la tranquilidad externa en un radio de 50 metros.
• Queda expresamente prohibido la instalación de bafles o parlantes en el exterior del establecimiento.
• Los locales deberán contar con iluminación artificial adecuada y señalización en los desniveles y salidas de emergencia
acuerdo entre Nec Argentina y una empresa israeli
Harán en San Luis terminales portátiles para proyectos educativos
Tendrán panel LCD color y funcionará a batería. Estará destinada tanto a estudiantes como a profesores en todas sus necesidades educativas.
La empresa NEC Argentina junto a la israelí ITP Software LTD, firmaron un convenio comercial conel objetivodedesarrollar en nuestro país una terminal portátil para proyectos educativosy sus sensores asociados, llamada ITP-C.
El convenio se realiza con la clara intención de unir esfuerzos en el diseño de una propuesta conjunta, con la cual se espera complementar el módulo de educación dentro de la Solución de Gobierno Electrónico de NECArgen-tina, que plantea la implementación de las nuevas tecnologías de la información en la enseñanza a nivel nacional.
Como parte del acuerdo, NECAr-gentina producirá en San Luis bajo el sello de industria nacional la ITP-C, fomentandoy acompañado el crecimiento industrial de la provincia y del país. Así la Provincia de San Luis será pionera en Latinoamérica respecto a la fabricación de este tipo de herramientas educacionales del siglo XXI.
El dispositivo ITP-C es un computador revolucionario para instituciones educativas, el cual posee ciertas características distintivas como su funcionamiento a baterías y un panel de LCD a color de 7,5 pulgadas sensible altacto, entre otras. Se ejecuta bajo el sistema operativoWindows-CE y puede ser utilizado tanto por estudiantes como porprofesores en todas sus necesidades informáticas(e-mail, matemática, física, inglés, entre otras).
La gran diferencia que presenta este dispositivo en relación a otras propuestas, es el adicional de una plataforma de medición completa para ciencias, ya sea dentro del laboratorio o en actividades al exterior.
Incluye además un software de análisis de datos con un formato interactivo, didáctico y multimedia denominado MultiLab, el cual permite generar proyecciones gráficas, múltiples funciones de análisis y capacidades de impresión directa del informe del laboratorio.
“La ITP-C está concebida desde el ámbito educacional y a través de la tecnología se pone a disposición de alumnos y maestros para reducir la brecha digital en la educación”, aseguró Pablo Gunning, director de Comunicaciones y Asuntos Públicos de NEC Argentina.
El Ejecutivo puso el aspecto educacional por encima del tecnológico. “Cuando los educadores seleccionan tecnologías de educación móviles, el potencial para un cambio pedagógico real y sostenido en el aula aumenta enormemente. Este tipo de tecnologías educacionales proporcionan a los estudiantes las destrezas que se han convertido en una necesidad en los puestos de trabajo del siglo XXI”.
Esta nueva herramienta será vital para introducir a los alumnos desde el ciclo inicial en las ciencias, matemática y física.
La herramienta tecnológica permite experimentar y eso acerca a los alumnos a las ciencias exactas. “No tengo nada en contra del arte culinario pero hoy en Argentina tenemos más alumnos aspirantes a chef que a estudiantes de ingeniería en sistemas. Es definitivamente una tendencia que se debe revertir desde la educación en las aulas en tempranas edades”, enfatizó Gunning.
Respecto a los costos y al nivel de producción, indicó que la ITP-C tiene un costo extremadamente accesible, bajísimo e incomparable respecto a una máquina tradicional y a lo que se abona como usuario.
Y agregó que la gran diferencia respecto a otras “demos” que circulan en el mercado es que la ITP-C es una realidad en muchos países del mundo como Bulgaria, México, Rusia y Estados Unidos mientras que otras máquinas similares se encuentran en constante proceso de prueba y nunca se han comercializado.
En comparación con una potencial competencia se resaltó que “no existe un mínimo para su producción tal lo requieren otros modelos y que NEC tiene en la ciudad de San Luis montada, lista y adecuada la línea de producción en su Centro de Desarrollo Tecnológico”.
10 años de tradicion del establecimiento “Provincia de San Luis”
Seis escuelas compitieron en la Justa del Saber Sanmartiniana
Sesenta alumnos contestaron preguntas sobre la vida del General José de San Martín en un encuentro que duró dos horas de competencia.
Por 10ª vez consecutiva la Escuela Nº 70 “Provincia de San Luis” realizó la Justa del Saber Sanmartiniana, una tradición que llevan adelante maestros y alumnos de la institución. El único objetivo que tiene la competición de historia es que los chicos respondan preguntas sobre la vida del general José de San Martín. En esta oportunidad participaron 6 establecimientos educativos de la provincia.
La Justa del Saber se desarrolló bajo el nombre “Rememorando al Héroe en las Huellas Sanmartinianas”. Los chicos que concursaron fueron de 4º, 5º, y 6º año de EGB 2 de las escuelas: Nº 24 “Pancha Hernández”, Nº 427 “Provincia de Córdoba”, Nº 77 “Maestros Puntanos”, Nº 70 “Provincia de San Luis”, Instituto San Francisco de Asís de Juana Koslay y EPET Nº 1 “Rosenda Quiroga” de La Punta.
En total 60 niños de 9, 10 y 11 años contestaron el viernes pasado preguntas sobre la vida y obra del Padre de la Patria.
El concurso comenzó con un acto que fue organizado por las maestras que integran el Club Sanmartiniano de la escuela: Marta Ledesma, Beatriz Suárez, Margarita Sosa, Mónica Loyti, Viviana Colicchia y Ana Beatriz Barroso.
Entre los invitados se encontraba el historiador puntando Hugo Fourcade, quien destacó la importancia que tiene que los chicos conozcan la vida del Libertador de América.
En el hall de ingreso de la escuela, los alumnos de jardín, EGB 1 y EGB 2, presentaron trabajos que realizaron sobre San Martín. El público observó maquetas que ilustraban principalmente el Cruce de Los Andes, además había carpetas que guardaban en su interior la investigación histórica realizada por los chicos. En las paredes los más pequeños colgaron sus trabajitos realizados con témpera, que mostraban la figura del General San Martín.
Colicchia comentó que la Justa del Saber comenzó hace 10 años cuando en la escuela se formaron distintos clubes, entre ellos el Sanmartiniano, y que en la actualidad es el único que sigue funcionando.
La maestra señaló que las docentes fundadoras de la Justa fueron: Graciela Mickoff, Vilma Nievas, María del Carmen Petrino y Marta Ledesma.
La competencia
A las 10:30 los chicos ocuparon sus puestos. El jurado compuesto por profesores de historia integró la mesa y pasó a leer el reglamento del encuentro. Cada grupo estaba integrado por 10 alumnos. De a uno contestaron las 8 preguntas relacionadas con la vida de San Martín.
Las primeras preguntas fueron hechas para que los chicos entraran en confianza, así que durante las tres primeras rondas cada escuela obtuvo 20 puntos. A partir de la cuarta pregunta la exigencia se comenzó a notar y los chicos empezaron a demostrar su nerviosismo. Según el reglamento si los alumnos no sabían la respuesta podían consultar a su grupo, pero la respuesta si era correcta valía la mitad del puntaje.
Padres y maestros siguieron atentos el desarrollo del encuentro. Los pequeños durante todo el certamen respondieron con habilidad. Esto provocó que al final de las ocho rondas se produjera un empate entre las escuelas: “Provincia de San Luis”, Instituto Francisco de Asís y “Maestros Puntanos” con 140 puntos, lo que obligó al jurado a realizar tres rondas más de preguntas para desempatar.
El primer puesto —con 190 puntos— fue obtenido por la escuela anfitriona “Provincia de San Luis”. El segundo —con 170 puntos— fue para la escuela “Maestros Puntanos” y el tercero —con 160 puntos— fue para los chicos de Juana Koslay del Instituto San Francisco de Asís.
También recibieron menciones los alumnos de la escuela “Rosenda Quiroga” de La Punta que obtuvieron el 4º puesto. El 5º lugar fue para los representantes del establecimiento “Pancha Hernández” y el 6º para la escuela “Provincia de Córdoba”.
hospital escuela de salud mental
Dictarán un curso sobre los derechos humanos
El viernes 7 a las 19 comenzará en Hospital Escuela de Salud Mental de San Luis, ubicado en Riobamba extremo norte sin número, el curso “Los derechos humanos como eje orientador de los procesos de transformación institucional”, que estará encuadrado dentro del marco del Programa de Capacitación “La creatividad aplicada al aula”.
La charla será gratuita, es decir que no se cobrará matrícula ni arancel. Además se entregarán certificados y se otorgarán puntaje a los docentes (que fueron aprobados por la resolución Nº 63-VMP-2006).
El curso dirigido por Jorge Luis Pellegrini, contará con la presencia de profesores invitados como Elías Neuman, Diana Kordon, José Eduardo Russo, Raúl Fourcade y la diputada Adriana Bazzano.
Las personas interesadas o que quieran inscribirse deben hacerlo en el Instituto de Estudios Económicos, Sociales y Psicosociales de la Universidad de La Punta con sede en el Hospital Escuela de Salud Mental, ubicado en Riobamba extremo norte sin número o al teléfono 54-02652-423781 de 8 a 13. |
